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一二年级加减法中的巧算方法(仅供参考)

作者: 奕星SEO 分类: SEO优化 发布时间: 2019-08-15 16:54 内容来源:网络整理阅读量:

  现在整理了小学数学低年级加减法中的巧算知识点,掌握速算小技巧,加快做题速度,节约有效时间更好地学习更多的知识。家长可以在辅导过程中酌情参考。

  几个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者,先把后两个数相加,再与第一个数相加,它们的和不变。即:a+b+c = (a+b)+c = a+(b+c),

  两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…,就把其中的一个数叫做另一个数的补数,利用补数巧算加法,通常称为凑整法

  在上面算式中,1叫9的补数;89叫11的补数,11也叫89的补数。也就是说两个数互为补数。

  对于一个较大的数,如何能很快地算出它的补数来呢?一般来说,可以这样凑数:从最高位凑起,使各位数字相加得9,到最后个位数字相加得10。

  (1)在加、减法混合运算中,去括号时:如果括号前面是“+”号,那么去掉括号后,括号内的数的运算符号不变;如果括号前面是“-”号,那么去掉括号后,括号内的数的运算符号“+”变为“-”,“-”变为“+”

  (2)在加、减法混合运算中,添括号时:如果添加的括号前面是“+”号,那么括号内的数的原运算符号不变;如果添加的括号前面是“-”号,那么括号内的数的原运算符号“+”变为“-”,“-”变为“+”。

  (3)利用“补数”把接近整十、整百、整千…的数先变整,再运算(注意把多加的数再减去,把多减的数再加上)。

  在减法运算过程中利用补数原理,先将几个减数凑整,再进行减法运算。在使用基准数法时,应选取与各数的差较小的数作为基准数,这样才容易计算累计差。同时考虑到基准数与加数个数的乘法能够方便地计算出来,所以基准数应尽量选取整十、整百的数。


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